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工业计量文献综述(文献计量分析和内容分析)(2)
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摘要:间接材料 从书籍和各种媒体中获得间接材料。 这是演讲者从报纸、书籍、文献和广播电视中得到的资料,可以称为第二手货。 由于时间和空间的限制,演
间接材料
从书籍和各种媒体中获得间接材料。 这是演讲者从报纸、书籍、文献和广播电视中得到的资料,可以称为第二手货。 由于时间和空间的限制,演讲者不可能在任何地方亲自观察和体验所有的事情。 并不是所有的知识都可以从自己的体验中获得。 书是前人经验的总结,广播电视是从别人的经验中得来的。 所以,必须扩大材料来源
获取大量的间接材料。间接材料的收集也是占有材料的重要手段之一。鲁迅的演讲《魏晋风度及文章与药及酒之关系》,就是靠大量的古代历史、政治、军事理论、医学等多方面的间接材料表现主题的。创建材料
分析研究获取创建材料。这是演讲者在获得大量直接材料和间接材料的基础上,经过归纳、分析、研究所得出的新材料,是一个演讲者智慧的结晶。这常常和直接材料、间接材料一起综合运用于演讲之中。
筛选材料
幽默
演讲要想引起听众的兴趣就要选用新颖的、生动有趣的、寓意深刻的材料。吸引听众的有趣材料是演讲的调味品,适当地使用诙谐幽默的材料将在吸引听众方面起到重要的作用。它可以帮助你消除和听众之间的紧张感,委婉地表达自己的意见,巧妙地解除窘境,甚至可以出奇制胜。
在演讲开始时使用幽默艺术,可以打开沉闷的局面,缩小演讲者和听众之间的距离。
一个美国青年演讲的开场白,运用了幽默艺术:“朋友们,我把自己一下,我叫德克,不过我并不是得克萨斯州的人”,这风趣的开场白,一下子使他和听众融合在一起了。爱迪生在向公众讲述他小时候被列车管理员拽聋了耳朵时,不无幽默地说:“我真得谢谢那位先生,他终于使我清静了下来,不必堵着耳朵搞实验了。”
使用给听众设悬念的办法,也能增加演说的趣味性。演说者可根据听众的心理,在演说中提出问题,然后解答问题,使听众的思路和注意力自始至终跟着演说者的思路走。
据说清朝大臣曾国藩当年统率大军太平天国起义,连吃败仗。他手下的文官起草呈报皇上的战报上不得不写上“屡战屡败”。曾国藩一看不满意,把顺序改为“屡败屡战”,其意味由连吃败仗变成了浴血奋战的决心和勇气,岂不妙哉?古代有位士人外出游山,来到一个寺院,引发诗兴,吟诵唐朝诗人李涉的诗《登山》:“终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”不曾想这位士子和住寺和尚才说了几句话,就发觉他不像个出家人,俗气得很。因话不投机,心中烦闷,这士人将诗句顺序颠倒,念成:“又得浮生半日闲,忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话,终日昏昏醉梦间。”本来是一首表现春天游山快意的诗,经这一改变诗句顺序,变成讽刺出家人谈吐枯燥,令人昏昏欲睡了。
为什么同样的词句,只是改变了一下顺序,就显得别出心裁呢?因为那种陈词滥调人们听得太多了,单调和呆板的形式总是刺激人脑的某一点,毫无变化,容易使人困倦和厌烦,还谈什么吸引人们的注意和兴趣呢?
所以,如果演说者演讲的内容不够新颖,材料也不是幽默有趣,那他可以试试改换说话,也能收到良好的效果。
精练
演讲材料选择的大致范围确定以后,还要注意选择精练的演讲材料。除了选材要真实、准确,一般来讲,选择精练材料还要遵循一定的标准:选材要紧紧围绕主题,选择新颖的、典型的材料,所选材料最好还要有针对性。
选材要紧紧围绕主题主题是选材的依据。选择材料必须紧紧围绕主题,选择材料时必须考虑它能否有力地支持主题或为主题服务,否则,再生动的材料也不能用。即坚持这样一条原则:凡是能突出、烘托主题的材料就选用,否则就舍弃。能够有力支持主题的材料一般包括:演讲者自己受感动的材料;演讲者亲身实践证明了的材料;听众感兴趣的材料等。在公元前44年,古罗马的布鲁图斯等人说恺撒大帝是暴君、有野心。恺撒的重臣安东尼为了驳斥他们的诡辩,在恺撒的葬礼上为恺撒做了辩护,在辩护词中,选择了这样三个材料:
“他从前曾获胜边疆,所得的财帛都归入国库……”(这不是私心,而是公心。)
“他听到穷人的呼唤,也曾经流下泪来。“(这不是暴君,应是富有同情心的好君主。)
“那天过节时,你们眼睁睁地看着,我三次以皇冠劝他登基,他三次拒绝。”(这不是野心,而是虚心。)
这些材料都紧扣主题,直接支持和证明了自己的观点,从而产生了无可辩驳的说服力。
文章来源:《工业计量》 网址: http://www.gyjlzz.cn/zonghexinwen/2022/1208/366.html